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        幸福育人 育幸福人 ——黃石港區“幸福德育”省課題順利結題

        作者:胡飛躍   來源:東楚晚報 發布時間:2019-12-16 11:04:57 浏覽次數:3596

        “什麽是幸福德育?”“黃石港區幸福德育的內涵和外延在哪裏?”“開展幸福德育活動後,黃石港區學生、家長和教師幸福力提升在哪些方面?”“幸福德育有什麽評價標准?”……面對一系列尖銳而又專業性的問題,黃石港區教育局、區教研室以及區所屬中小學相關負責人,逐一回答。上述場面發生在12月14日上午,湖北省十三·五課題《黃石港區幸福德育區域性實踐研究》結題鑒定會上。

          

        幸福德育區域性實踐研究的課題立項于2016年。爲推進黃石港區教育優質和均衡發展,突出新時代育人要求,區教育局以課題爲引領,凝練出“幸福育人,育幸福人”的理念,通過區域整體推進的方式,挖掘出德育的內涵,中山小學的“雅言雅行”、武漢路小學的“傳美教育”等等都讓人印象深刻,形成以文化爲先導的“一校一特色,全區創品牌”的育人格局。

          

        幸福德育課題研究涵蓋到黃石港區所有中小學,從學生延伸達到家長,從學校延伸到家庭、社會,形成了全員、全程育人的格局。研究從理論走到實踐,得到了家長們的廣泛理解和大力支持,産生了良好的社會效應。

          

        在認真審查了幸福德育研究的所有成果後,專家組肯定了黃石港區課題研究的成績,認爲該課題選題具有重要的現實意義,區域整體推進的舉措和思路具有突出的創新特色。課題研究圍繞“立德樹人”的根本目標,有效營造了學生、教師、家長共同幸福成長氛圍,對于落實素質教育目標具有積極意義。研究過程規範,思路清晰,保障有力,完成了預期目標,一致同意該課題結題。並要求課題組成員推廣研究成果,實現研究效益最大化。

          

        課題組教研室負責人表示,課題結題不是結束,促進學生幸福成長的德育教育研究與實踐工作永遠在路上,下一步,將進一步整合學校資源,邀各方參與,讓幸福德育建設惠及黃石港區千家萬戶,讓幸福德育品牌走向全國,擴大黃石基礎教育的影響力。


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